我們的首相
南洋頭條
首相:增華小不利團結
教育不容2種制度
星洲頭條
首相32種制度各族沒交融機會,
增建華小不利團結
中國報頭條
首相:增建華小不利團結
2種制度沒好處
我們的首相上位來,都是走溫和路線的,昨日不知發了什麼神經,本來還蠻看好他的,豈料還是大跌眼鏡。
為什麼不同源流的學校就會被歸納為分離種族?是不是各種族同唸一所學校,就會沒有所謂的拐杖論?所有的種族真的能享有同樣的權益?不增建華小,你叫華裔子弟何去何從,是不是要成為不中不西的“香蕉人”?為什麼其它種族學生不能就讀華小?華文很見不得人嗎?那為什麼我國又要在經濟上緊緊巴著中國?難道中國人都不是華人?政府動不動就叫華人不要搞情緒,因為這樣相等於煽動種族分裂。然而為什麼對華人有這麼大的成見?大學錄取採取種族固打制、上次所鬧出的大專生貸款7億未追回,你以為當中的種族是哪個?不就是…哎,醬多的為什麼,連我都不懂怎樣答。malaysia boleh,boleh到不得了!
6 Comments:
唉~~為什麼﹐為什麼~~為什麼一個比一個慘﹖真擔心馬來西亞會變成一個極端的回教國﹐希望不會如此吧﹐放心吧~他們永遠都要依賴我們的﹐因為他們的族類太懶了~
華人~精神不死~
2種制度不好?那為什麼還會有宗教學校??
“香蕉人”? 我们这里叫做“甘当”,(马铃薯/土豆)之意
浪跡天涯:你所謂的“這裡”是哪裡?
freddie:對哦,那宗教學校又算什麼?至少我們華人沒有神廟學校啊!
我曾在“賢途有你”看華教份子陸庭諭的訪談,他說,馬華公會在爭取華教的權益方面,從未爭取過什麼。
今天報章還登了一堆什麼馬華領袖、馬青領袖講的東東。然而又有什麼作用?真的,政府若要實施一樣東西,馬華從來都反對不成功。這次也不例外。
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嘉雯,这里指的是新加坡。
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